Wir sind froh euch mitteilen zu können, dass aufgrund des guten Gelingens des Projektes „Crashkurse am BWZ“ das Kursangebot auf Bürgerliches Recht ausgeweitet werden kann, während andere Kurse in Planung oder bereits im Realisierungsprozess sind (am Anfang des Sommersemesters werden dann die Neuerungen bekannt gegeben).

Unser Team bemüht sich sukzessive die gewünschten Crashkurse umzusetzen.

Durch die Einführung der Crashkurse konnte vielen Studierenden die Absolvierung der Kurse erheblich erleichtert oder erst gar ermöglicht werden.

Hier einige Zitate von Studierenden über die Kurse:

Quantitative Methoden der BWL:

„Hat sich voll ausgezahlt, gute Investition“ - „War vor dem Endtest positiv! Danke!!“

ABWL Finanzwirtschaft EK:

„Gute Vorbereitung für die Prüfung, aber hoher eigener Lernaufwand vor dem Kurs nötig – ansonsten wird man schlichtweg erschlagen von lauter Formeln“

Empirische Methoden der SF:

„Toll war die ständige Erreichbarkeit per Email und Telefon!“ – „Tolles und ausgesprochen hilfreiches Engagement, vielen Dank!“ – „Bin hoffentlich jetzt fertig mit dem Studium J“ (Kursteilnehmer hat bestanden)

Alle 3 Kurse wurden und werden bearbeitet anhand der Kritiken der TeilnehmerInnen.

In Quanti werden Folien jetzt vor der Vorlesung vom Tutor verschickt und die Lösungen vor dem Kurs ausgeteilt, um den Kurs und die Erläuterungen besser verfolgen  zu können.

FiWi wird neu strukturiert, so dass die Beispiele bereits vorher gelöst sind und dann mit diesen Vorlagen, die vor dem Kurs ausgeteilt werden, die einzelnen Schritte durchgenommen werden.

Ein größerer Fragenkatalog wird ausgearbeitet, der in EMP das Lernen durch sogenannte Schwerpunkte erleichtert. Das generelle Lernmaterial wird aufgestockt und die Erreichbarkeit besteht weiterhin. Lösungen werden noch stärker in der Einheit diskutiert werden, um eine höhere Interaktivität zu erreichen.

Wir wünschen euch erholsame Ferien und hoffen euch in Zukunft noch mehr helfen zu können!

• Bewertungen Crashkurse

Craskurs Quanti, Vortragende: Andreas Kratzer